学校对创文相关工作进行抽查

创文，既是一种期望，更是一种过程。

创文，既是学校整体素质的展示，也是个人综合素养的象征。

创文关乎你我他。

创文，我们一直在路上。

11月15日下午，在马校长带领下，办公室一行对校园创文氛围、校园卫生、师生应知应会内容等方面进行抽查，值得肯定的主要表现有：

一、氛围浓。按市创文办、市教育局等单位抽查整改意见，我们加装创文公益广告宣传栏、牌近一百块，校园里、教室中、办公室到处都是整洁的公益广告，抬眼可见，不仅美观，还利于背记。

二、卫生好。校园各班卫生包点干净整洁，无杂物；办公室内摆放整齐、窗明几净；文化广场等公共场合无垃圾飞扬；厕所标志明显、无杂物异味。

三、停车齐。车辆能按标线停放，整齐美观。

四、背诵准。随机抽查七、八、九三个年级11个办公室20多名师生，就应知应会内容进行抽背，百分之九十五的师生能快速、准确地背诵出马校长所提的问题。老师、学生背诵态度坦然、自信满满，充分展示了我们创文必胜的信心。

成绩骄人，充满希望，但问题也不少，不容乐观。

一是卫生死角仍有存在。大城馆楼梯等处有吊尘、蜘蛛网等，影响美观。

二是部分师生背诵时有字不准、句不顺，不流畅，较紧张的现象，个别学生甚至根本背不出来。

三是食堂工人背诵需加强。抽查三人仅一人会背。

四是行管人员、生活老师等尚未抽背，情况不明。

五是五号楼前仍有少数车主不按标线停车。

鉴于此，学校决定下周一上午分两个小组继续抽查。一是就环境卫生创文氛围等进行再次检查，自查自改，杜绝死角；二是继续深入教室、办公室、食堂、寝室抽背应知应会内容，要求人人过关。会背合格率达百分之百。学校要求各处室、年级、备课组高度重视，把应知应会内容的背诵作为一项常态工作常抓不懈，深入到集体备课和课堂教学中去。

创文，我们在努力！

创文，我们继续努力！

                                                                      撰稿：杨治强

                                                                 摄影：楚征

 

 

马校长对七年级语文组进行抽查

 

马校长对七年级数学组进行抽查

 

马校长对七年级英语组进行抽查

 

抽查八年级语文组

 

抽查八年级综合组

 

马校长对九年级数学组进行抽查

 

抽查九年级综合组

 

抽查学生

 

对行管人员进行抽查

 

抽查保卫科人员