我校七年级隆重举行“三月诗会”

4月8日下午，我校七年级“三月诗会”暨原创诗歌朗诵比赛在大成馆报告厅隆重举行。李凯董事长、李泽贵校长及七年级全体家长委员会应邀出席本届诗会。活动还邀请我校八年级全体语文教师作为评委。

“青春是一本太仓促的书，未及细品，便已翻阅” ……主持人以席慕容的诗为开场白拉开了序幕。各个班级有条不紊的登上舞台，学生们的朗诵有思想、有水平、有韵味，声情并茂，台上的朗诵，台下的掌声，汇成了一首首动人的诗篇浸润着在场每个人的心灵。李凯董事长以一首饱含深情的《学会感恩》将活动推向了高潮。在热烈的掌声中，活动落下了帷幕，各班级在活动中赛出了风格，赛出了精神。

本次“三月诗会”以“中国梦，襄阳情，五中颂”为主题，活动的坚持开展对于高扬百年的“五中旗帜”来说，既是一次“表白”更是一次“检阅”。 学生们在创作、排练中展示了自己、锻炼了能力；师生们在聆听、欣赏中坚定了信念、再塑了梦想；家长们在支持、鼓励中领略到真正的五中风采。

 

荣获一等奖的是：

七（7） 班 《中国梦 我的梦》

七（11）班 《我们的青春在这里飞扬》

七（14）班 《美哉 我襄阳》

荣获二等奖的是：

七（1） 班 《我的中国梦》

七（2） 班 《五中 我们来了》

七（4） 班 《峥嵘岁月何须问》

七（5） 班 《放飞梦想》

七（13）班 《在我心上》

 

荣获三等奖的是：

七（3） 班 《青春的歌唱》

七（6） 班 《我们是青春圆梦人》

七（8） 班 《逐梦少年》

七（9） 班 《五中之歌》

七（10）班 《五中我温暖的家》

七（12）班 《我的梦想》

 

 

学生尽情投入中

 

 

声情并茂朗诵着

 

 

放飞诗情与激情

 

 

家长参与共同台

 

 

评委老师陶醉了

 

 

青春无悔铸就辉煌

 

 

董事长饱含深情朗诵《学会感恩》

 

 

胜利的收获

 

 

 

中国梦，我的梦

七（7）班

女：我的梦不在那遥远的天国，

男：我的梦屹立在东方的热土！

女：我的梦奔腾在长江，

男：我的梦翻滚于黄河！

合：从五千年壁画中飞来，

那是中国瑰丽的赞歌。

女合：我们――

遨游三山五岳，飞越长城烽火。

男合：我们――

领略关山长月，守望黄沙大漠。

女：那一年，

秦皇汉武，铁骑阵阵；

男：那一年，

唐宗宋祖，诗词赫赫。

合：金光灿灿的历史长河，

奔腾在中华儿女内心的每个角落。

 

男：我曾无奈地阅读着，

甲午的战火，

列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地。

女：破碎的卢沟晓月，

令山河失色，

煎熬着淅沥的八年风雨。

合：英雄的中华儿女，

昂首挺胸，

不屈的信念燃烧着，不畏坎坷。

多灾多难的母亲啊！

我用泣血的心祈盼你苏醒的一刻。

 

合：如今，

我无比自豪地告诉世界，

东方巨龙，

正腾空跃起。

男：那充满希望的田野里，

麦浪滚滚，把天地染成金色。

女：那碧波万顷的海岸边，

浪花朵朵，唱出动人的渔歌。

男合：你看――

华夏儿女，团结一心；

女合：你瞧――

炎黄子孙，众志成城。

合：古老而年轻的祖国，

如春天般蓬勃；

高举科学发展的大旗，

雄鹰也为你振翅欢歌。

 

男合：今天，

我们迎来了五彩缤纷的时代，

女合：今天，

我们跨入了崭新灿烂的纪元。

男合：我们要汲取阳光，长成栋梁；

女合：我们要呕心沥血，奋发图强。

男：这是我的梦，

女：也是我的梦，

合：这是我们的――中国梦！

 

 

我们的青春在这里飞扬

七（11）班

（女）在我的青春里有一种花，花开四季，沁人心脾；

（男）在我的青春里有一种爱，爱人以德，感天动地；

（合）我们的青春在这里汇集，我们的青春在这里飞扬！

 

（女) 去年的九月，我们懵懂而来，不知所措、彷徨无依。

是一位位老师用灿烂的微笑与俯下的身躯，让我们不再感到惧怕和委屈。

 

（男）三月的今天，我们踏歌欢唱，胸腔里装满了笃定与自信。

是老师对孩子们发自生命深处的尊重，换得那浑然天成的信赖与真情。

（合）“吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨。”

 

（女) 青春是一本读不厌的书。

（男）我喜欢语文王国里，诗歌恒源流长的韵味，

（合）“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照.”

（女）我喜欢数字魔方里，翻转的活跃思维，

（合）“合并同类项，法则不能忘；只求系数代数和，字母指数不变样。”

（男）我喜欢英语世界里，字母组合变幻的奇妙，

（合）“Welcome to No.5 Experimental Middle School。”

（女）我喜欢在物理化的海洋里，研究宇宙万物变化的因果关联，

（男）还有那操场上哨声的律动无限，“向右看齐！”（合）“看齐了！”

（女）一幕幕的教学瞬间，演绎着世间的色彩斑澜，

（男）老师和我们一起体会学习的快乐。

 

（女）青春是一幅幅美轮美奂的画。

（合）我爱这校园的春天，

（女）文化广场上的青草萋萋，如同我们的青春蓬勃向上、吐露新芽。

（合）我爱这校园的夏天，

（男）环形跑道旁的梧桐摇曳，见证着我们的摔打磨砺、汗如雨下。

（合）我爱这校园的秋天，

（女）大成殿前的银杏叶铺满金黄，应和着我们手不释卷、书声琅琅。

（合）我爱这校园的冬天，

（男）状元桥后的腊梅傲骨幽香，暗喻着我们要感恩励志、奋发图强。

（女）一篇篇文章，一幅幅画面，一首首歌谣，

（男）老师陪伴我们感悟生活的真谛。

 

（女）青春是一杯品不尽的茶。

（男）青春是岳飞将军笔下的《满江红》：

（合）莫等闲，白了少年头，空悲切。

（女）青春是诗人汪国真笔下的《是男儿总要走向远方》：

（男）男儿总要走向远方，走向远方,是为了让生命更辉煌。

（女）青春是学者梁启超笔下的《少年中国说》：

（男）少年独立，则国独立，少年进步，则国进步，

（男生）少年胜于欧洲，则国胜于欧洲

（总合）少年雄于地球，则国雄于地球。

（女）岁月流转，秋去春来。

（男）老师引导着我们品味这亘古不变的做人道理。

 

（合）我们现在正值青春好时光，我们的青春在这里飞扬！

（女）这里，就是诞生于1902年的襄阳五中，

（男）它秉承文明振奋、务实创新的办学理念，

（合）它包容了我们的任性与张扬，

（合）它向我们敞开了宽广的怀抱，

（女）在这个充满爱的校园里，

（男）我们要握笔挥毫（合）握笔挥毫

（女）厚积薄发（合）厚积薄发。

（总合）让我们的青春在这里飞扬，让我们的青春在这里飞扬!

 

 

 

美哉，我襄阳！

七（14）班