襄阳市“四个一”阅读指导课市直选拔赛在我校举行
掀指导名著的面纱  赏绽放经典的花园
襄阳市“四个一”阅读指导课市直选拔赛在我校举行
 
       秋风习习,秋意正浓,11月3日,襄阳市“四个一”阅读指导课市直选拔赛在五中实验中学隆重举行。五中实验中学大成馆里群英荟萃,名家领航。来自市直四所学校的优秀教师带领学生畅游名著的海洋。
       名著阅读在中考中分值逐年增加,名著阅读的方法指导就显得尤为重要。同时,养成阅读名著的习惯,提高学生文学素养,也让学生人格变得更加丰满与完善。在名著阅读过程中,阅读兴趣和方法指导如车之两轮,鸟之两翼,驱动名著阅读教学的发展,也成为本次选拔赛的两大亮点。
       四中义教部的陈亚璇老师的“赏析名著中人物形象的方法——《朝花夕拾》读前指导课”,从探究不同篇目中长妈妈形象入手,通过小组学习,合作探究的学习方法,注重指导学生运用跳读法和圈点勾画批注法,由单篇阅读到整本书的阅读指导,让学生对作品有更深入的把握,阅读能力也得到提升。课堂上人物形象分析方法的归纳,积累常用的答题语言,对学生提高阅读理解能力也有极大的帮助,课后作业的设计更能体现学生学以致用的教学效果。
       四中初中部(金源中学)薛靖老师带来了“以昆虫为琴弦,奏生命之礼赞——《昆虫记》名片阅读”。薛老师带领学生寻章节提问题,去深究得收获,聚专题来细研。由章节的阅读到整本书的阅读,从深度和广度上指导学生课前学习。师生配合默契,课开始兴趣生,课进行兴趣浓,课结束趣犹存。
  东风中学的姜华林老师执教的“如何读出人物个性——《水浒传》阅读方法指导”课,从故事情节和人物描写入手。指导学生分别阅读《鲁提辖拳打镇关西》和《黑旋风斗浪里白条》两个选段,小组合作分别概括故事情节,品析人物描写。通过观看两个片断视频,对比故事情节和细节刻画找出鲁智深和李逵的不同个性。
  我校姚银萍老师的阅读指导课“科学的诗篇,生命的导师——《昆虫记》的阅读指导课”,完美地呈现了情景设置与兴趣激发。从看封面到读目录,从自主阅读喜爱的篇章到默读、精读、对比阅读、圈点批注、赏析经典篇目《蝉》。读书方法多样,由浅入深。有读,有写,有方法指导,有引导对话。
       姚老师充分利用图片(插图、封面)和视频等为阅读整本书设置情境。很好地激发了学生阅读的兴趣。生动直观的图片和视频,不仅有效激发学生快速走进文本的兴趣,还能加深学生对文本的理解与认识,进而影响和冲击学生的审美情趣及人生态度。
       语文之塔靠的是兴趣的激发、保鲜、增值和方法指导的到位、落实、有效,学生才能拥有深厚的语文功底,拥有丰厚的阅读经历。有兴趣、懂方法、养习惯才能让学生在名著阅读的广阔土地上尽情畅游,让学生们在浩瀚的书海里愉快遨游,才能从书中汲取知识营养,从而想提高语文能力和素养。
 


选拔赛现场


比赛评委老师


比赛评委老师


我校全体语文教师现场学习


讲课现场


讲课现场


讲课中


讲课中


阅读方法指导


阅读方法指导


我校姚银萍老师“科学的诗篇,生命的导师”——《昆虫记》的阅读指导课


我校姚银萍老师“科学的诗篇,生命的导师”——《昆虫记》的阅读指导课

 
                                          图/文:语文教研组
                                      审核:黄晓黎
 
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